Educatia trebuie sa fie un raspuns, spunea Eduard Claparede, iar daca acest raspuns este descoperit de elev, atunci profesorul si-a atins scopul, am adauga noi. Si asta pentru ca vremea memorarii unor notiuni a trecut de mult. Ea a fost înlocuita cu învatarea prin descoperire, prin aplicarea unor cunostinte si concepte, prin experiment si demonstratie. AuxiliarulLectii integrate optional pentru clasele V-VIpropune elevului si profesorului învatarea prin descoperire, dar si întelegerea interdisciplinaritatii, a conexiunilor care exista în lumea înconjuratoare, cat si între informatiile care ajung la noi.

Lucrarea tese cate o poveste în jurul fiecarui continut al programei scolare, coreleaza informatiile care apartin unor discipline diferite si sparge barierele stricte ale acestora, cu scopul de a crea un tot unitar, o informatie cu o mai mare aplicabilitate în cotidian.

în plus, materialul este structurat astfel încat sa îi implice activ pe elevi si sa îi provoace la dialog, la dezvoltarea unor competente specifice, dar si a unor valori si atitudini esentiale în societatea romaneasca a secolului XXI.