Descriere
| Tanulási lépések az interkulturális oktatás kialakításához: Rugalmas gondolkodás. Interkulturális viselkedés. Nyitott perspektívák. Szervezett. Motiváló. Vonzó. A tankönyv tartalma kiemelkedik kiegyensúlyozottságát és rugalmasságát, a képi anyag sokszínűségét, a tanulási és értékelési módszerek változatosságát illetően. MIÉRT tartalmaz a VI. osztályos SzociálisTANKÖNYVÜNK információkat az interkulturális oktatásról, és olyan tevékenységekre vonatkozó javaslatokat, amelyek annyira érdekesek amennyire hasznosak? A Tankönyv annyira megkapó/érdekes, amennyire hasznos is, ahhoz hogy megértsük azt a világot, amelyben élünk. A kulturális identitás mérföldköveinek felfedezése, a kulturális sokszínűség iránti pozitív attitűd, a kultúrák közötti párbeszéd képességének fejlesztése olyan készségek, amelyek szükségesek az élethez egy összetett, változatosság és változás jellemezte világban. A tanulók egy érdekes tankönyvet fedeznek fel, amelyben a tartalom világos és hozzáférhető módon jelenik meg, dinamikus tanulási tevékenységek révén, amelyek elősegítik e készségek kialakítását. A tankönyv koherenciáját, egységét és eredetiségét a feladatok/tartalmak szervezése és az értékelési tevékenységek adják. A tematikus egységek és a munkafeladatok megfogalmazásának módja az iskolai formális, valamint a nem formális kontextusban, a tanórán kívüli életből megszerzett ismeretek gyakorlását igényli. Válaszd a tanulás örömét! Válassza a SIGMA Kiadó Szociális nevelési tankönyvét! |
