Didina Botgros este profesor de învățământ primar, publică de multă vreme resurse educaționale în reviste de specialitate și este co-autorul auxiliarului „Să scriem corect”, alături de Mădălina Stoica și Iuliana Tudor, care se va lansa vineri, 6 decembrie 2024, începând cu ora 13, la standul editurii SIGMA, în cadrul Târgului de carte Gaudeamus, din București.
de Bianca Dobrescu
Ca învățător, Didina Botgros recunoaște că este un mentor dedicat, un ghid empatic și o sursă de inspirație pentru elevii săi. Crede în puterea educației de a transforma vieți și zi de zi caută să le ofere elevilor săi instrumentele necesare pentru a reuși în viață. „Dincolo de cărți și note, investesc în încrederea lor și în plăcerea acestora de a învăța”. Deși activitatea de învățător presupune multă muncă, răbdare și uneori depășirea unor provocări, satisfacția în această meserie, spune ea, vine din progresul copiilor, din bucuria de a aprofunda materia și din recunoștința lor pe termen lung.
„Pentru mine, școala a fost și este inimă pentru inima orașului, este tot ceea ce poate fi mai frumos, este locul unde florile spiritului uman înfloresc, locul unde florile culturii s-au înfrățit cu florile de mină, locul unde lumina din adâncurile muntelui și-a unit razele cu lumina gândului mereu cutezător spre cunoaștere”, continuă dascălul.
Când vorbește despre responsabilitatea socială pe care o are un autor de auxiliare pentru copii, Didina Botgros recunoaște că nu este o opțiune, ci o datorie esențială, în contextul în care cei mici sunt viitorii membri ai societății noastre. „Ca autor al unui material educațional, simt o mare responsabilitate față de copiii care vor folosi cartea mea. Vreau să contribui la educarea lor, nu doar pentru a învăța, ci și pentru a deveni cetățeni responsabili, creativi și încrezători în propriile abilități. Îmi asum acest rol cu seriozitate, având mereu în minte impactul pe termen lung al fiecărui cuvânt scris.”
„Piața materialelor educaționale din România este dinamică, dar prezintă atât oportunități, cât și provocări. Piața materialelor educaționale din România are potențial, dar necesită reforme pentru a deveni mai echitabilă, modernizată și accesibilă. Un echilibru între reglementare, inovare și susținerea educației pentru toți este cheia dezvoltării acestei piețe”, explică Didina Botgros.
Cum a apărut auxiliarul „Să scriem corect!”
„Să scriem corect!” este o resursă valoroasă pentru toți cei implicați în procesul educațional, contribuind la formarea unei exprimări scrise corecte și clare. Un auxiliar care îmbină utilul cu plăcutul, tradiționalul cu digitalul, susține educația de calitate și îi ajută pe elevi să devină mai siguri pe ei, în ceea ce privește scrierea corectă, formând competențe pe care le vor folosi întreaga viață. „Stăpânirea limbii române scrise este esențială nu doar performanțele școlare, ci și pentru viitoarele lor realizări academice și profesionale. Iată, această carte pune bazele unui scris corect și fluent, necesar în orice domeniu”.
Ideea le-a venit celor trei autoare, Didina Botgros, Iuliana Tudor și Mădălina Stoica, din experiența directă a lucrului cu elevii. Ele și-au dorit să creeze o carte care să includă exerciții bazate pe greșelile comune observate la clasă, oferind soluții practice și clare. Au remarcat că metodele clasice nu erau mereu suficiente pentru a-i motiva și a le capta atenția. Era nevoie de un material interactiv și atractiv. „Materialele video include incluse în caiet și fișele de lucru în format digital care se pot accesa prin codul QR sunt o mare atracție pentru această generație de elevi nativi digital, iar elevii îl vor accepta cu mare plăcere.”
Cum v-ați descrie traseul profesional?
Didina Botgros: Cei 43 de ani la catedră au fost o călătorie minunată, cu suișuri și coborâșuri, dar mereu ghidată de convingerea că fiecare copil este o investiție în viitor. A fost o onoare și o bucurie să contribui la educarea atâtor generații, să învăț din fiecare experiență și să las în urmă ceva semnificativ. Învățământul nu este doar o profesie, este o chemare, iar eu am trăit-o cu pasiune. Aceasta este povestea unui educator care a îmbrățișat învățământul nu doar ca pe o carieră, ci ca pe o misiune de viață.
Care este cel mai mare risc pe care vi l-ați asumat până acum?
Didina Botgros: Cel mai mare risc pe care mi l-am asumat în cariera mea profesională a fost, probabil, alegerea de a inova în educație și de a experimenta metode noi de învățare, uneori ieșind din zona de confort a metodelor tradiționale. În educație, riscurile nu sunt întotdeauna financiare, dar sunt adesea legate de impactul asupra elevilor, de receptivitatea părinților și a colegilor față de schimbare, precum și de succesul acestor abordări pe termen lung.
Într-o perioadă în care tehnologia a început să pătrundă rapid în școli, am riscat să implementez noi instrumente digitale, chiar și atunci când sistemul educațional tradițional nu era pregătit să le integreze pe deplin.
Care sunt cele mai importante realizări alte dumneavoastră, de până acum?
Didina Botgros: De-a lungul carierei mele, am avut privilegiul de a experimenta multe realizări semnificative, atât profesionale, cât și personale, care m-au marcat profund și mi-au dat satisfacție.
Nu am renunțat niciodată la învățare, am continuat să particip la cursuri, să îmi îmbunătățesc abilitățile și să îmi extind cunoștințele. Această dorință de a mă perfecționa constant a fost esențială pentru a fi un educator de succes și pentru a rămâne motivat pe parcursul anilor. Am devenit la rândul meu formator, expert RED, expert Microsoft și am reuși să susțin cursuri antrenante, apreciate de cursanții cadre didactice.
De-a lungul carierei, am fost apreciat pentru munca mea atât de către instituțiile educaționale, cât și de părinți și colegi. Aceste distincții au fost o validare a dedicării mele față de educație și a pasiunii de a face o diferență în viața elevilor. Fiecare premiu a fost o reconfirmare că munca mea este apreciată și că am contribuit la dezvoltarea unui sistem educațional mai bun.
Unde vă găsim în următoarea perioadă?
Didina Botgros: Probabil tot la catedră, atât cât îmi permite sănătatea.
Cum a fost colaborarea cu Editura Sigma? De ce ați ales să publicați la Sigma?
Didina Botgros: Colaborarea cu Editura Sigma a fost o experiență valoroasă și strategică, având în vedere prestigiul și expertiza acestei edituri în domeniul materialelor educaționale.
- Editura Sigma este bine cunoscută pentru publicațiile sale educaționale de calitate, adresate tuturor nivelurilor de învățământ.
- Alegerea Sigma a fost firească datorită portofoliului său vast și experienței îndelungate în crearea materialelor pentru elevi, profesori și părinți. Alegerea Sigma s-a bazat pe reputația lor solidă, angajamentul față de educație și capacitatea de a aduce cartea la publicul țintă într-un mod profesionist și eficient.
- Procesul de lucru a fost unul bazat pe respect reciproc și profesionalism. Echipa editurii a arătat flexibilitate și dorința de a se adapta cerințelor noastre, ale autorilor.
- Comunicarea deschisă a facilitat rezolvarea oricăror provocări și a dus la un rezultat final de calitate.