Manual aprobat prin Ordinul nr. 4059/10.05.2005. Acest manual – caiet de lucru se adresează copiilor de diferite vârste care cunosc mai mult sau mai puțin limba română din familie sau din alte surse. Structura unei lecții este următoarea: privim imaginile; citim și scriem; pronunțăm; dictare; aplicăm – gramatică; părerea lui Gogu, ecologistul; ghicitoarea zilei; un proverb; lectură etc. Tematica lecțiilor se inspiră din viața cotidiană, aria subiectelor se lărgește continuu, pentru a permite o privire de ansamblu asupra realității trăite astăzi de cetățenii români și de străini. Unghiul de observație este acela al copilului, pentru a-l ajuta să se adapteze, să se apropie, să se familiarizeze cu mediul în care se află cu sau fără voia lui. Procesul de predare, învățare, fixare a cunoștințelor are ca scop achiziția abilităților de înțelegere și de exprimare, însușirea limbii române, ca mijloc de comunicare cu romanii, dar și cu cetățenii de altă naționalitate, familiarizarea tinerilor străini cu obiceiurile, cultura și tradițiile din România.